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TDL – Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem

Paula2022-05-31T22:09:52+00:00

O TDL, transtorno no desenvolvimento da linguagem, é uma dificuldade com a linguagem, que normalmente se manifesta na primeira infância, sendo, portanto, um transtorno do neurodesenvolvimento. Essa condição perdura ao longo da vida, tendo impactos acadêmicos e sociais, podendo inclusive limitar a capacidade de emprego na vida adulta. Essas crianças podem ter dificuldade para...

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Frustração

Valéria Gonçalves2021-12-06T20:59:30+00:00

Frustração é o mal-estar e o aborrecimento que surgem quando não conseguimos algo que queríamos e esperávamos. Faz parte da vida passarmos por diversos momentos nos quais nos frustramos, seja porque o outro não nos compreendeu, porque um dia de chuva atrapalhou um passeio, porque meu ou o seu time perdeu o campeonato e...

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22 de outubro – Dia Internacional de Atenção a Gagueira

Paula2021-10-22T23:55:21+00:00

A gagueira é um transtorno da fluência que ocasiona rupturas no fluxo continuo da fala, sendo classificada como gagueira do desenvolvimento persistente ou gagueira adquirida.  A gagueira do desenvolvimento persistente é manifestada desde os primeiros anos do indivíduo e é a mais frequente. Enquanto que a gagueira adquirida, diz respeito a um individuo portador de...

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15 de outubro – Dia Mundial da Conscientização do TDL

Mara Daher2021-10-15T21:45:01+00:00

O TDL, transtorno no desenvolvimento da linguagem, é uma dificuldade com a linguagem, que normalmente se manifesta na primeira infância, sendo, portanto, um transtorno do neurodesenvolvimento. Essa condição perdura ao longo da vida, tendo impactos acadêmicos e sociais, podendo inclusive limitar a capacidade de emprego na vida adulta. Essas crianças podem ter dificuldade para...

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Intervenção Precoce, o que é?

Paula2021-09-27T21:14:58+00:00

A Intervenção Precoce (IP) é uma prática multidisciplinar que procura responder às necessidades de crianças com distúrbios relacionados ao desenvolvimento e/ou outras situações especificas. Seu objetivo é minimizar os prejuízos, estimulando as crianças através de técnicas específicas para adquirir habilidades que se encontram atrasadas ou imaturas para sua faixa etária esperada. Quando percebemos qualquer alteração não...

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DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Paula2021-09-10T21:25:52+00:00

A deficiência intelectual (DI) é um déficit no funcionamento cognitivo que afeta importantes habilidades mentais ligadas a inteligência, ou seja, o paciente com esta deficiência apresenta inteligência abaixo da média esperada do que é considerado normal. Afeta também habilidades como raciocínio logico, resolução de problemas, compreensão de ideias, principalmente abstratas como metáforas, noção de...

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Marcos do neurodesenvolvimento Infantil

Paula Massari2021-08-23T22:22:25+00:00

Você já ouviu falar sobre Marcos do Desenvolvimento Infantil? Os marcos do desenvolvimento ou do neurodesenvolvimento são referências usadas para acompanhar o desenvolvimento dos bebês, na parte da cognição, linguagem, habilidades motoras, entre outros. Muitos pais de primeira viagem se perguntam qual é a idade esperar para que a criança comece a falar as primeiras palavras,...

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Autismo em adultos, como identificar?

Paula Massari2021-07-05T21:27:14+00:00

Você certamente já ouviu falar no transtorno do espectro do autismo (TEA). O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento que acomete cerca de 1% da população, apesar de algumas estimativas apontarem prevalência maior que essa. Os primeiros sinais podem aparecer logo nos primeiros meses e prosseguem durante a vida, uma vez que estes transtornos são condições...

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A importância da pré-escola

Paula Segamarchi2021-04-26T05:04:25+00:00

Na pré-escola as crianças se deparam com novas demandas que exigem preparo em vários aspectos, incluindo tanto habilidades acadêmicas, quanto comportamentais. Academicamente elas precisam ser capazes de manter a atenção enquanto desempenham as tarefas exigidas pela escola, além de serem capazes de memorizar informações importantes para a aprendizagem escolar e de realizarem as atividades...

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A psicoterapia como aliada nos problemas de comportamento

Paula Segamarchi2021-04-26T05:20:12+00:00

Medidas de avaliação de comportamentos usadas durante o período infantil e pré-escolar são capazes de identificar crianças em risco de problemas de comportamento persistente, incluindo agressão em resposta à provocação, agressão que é planejada, ou agressão dirigida aos outros em um contexto social. Além disso, medidas de comportamentos na primeira infância podem ajudar a...

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